Első osztály: Új betű tanítása és számszomszédok
Új betű:
1. Először megpróbál olyan szavakat összegyűjteni, amiben az adott betű a kezdőbetű. S pl. sál, sár stb. P: papagáj, piros stb.
2. Emilnek az jött be nagyon, hogy az új betűket felírom egy táblára (egy rajzlap is megteszi) és ő elmondja, hogy mire emlékezteti.
A "sál"-nál még én mondtam a feladatot és én egészítettem ki, a P betűnél pedig ő mondta, hogy papagáj és ő rajzolta hozzá.
A betűkből, amelyeket ír, bekarikázom a legszebbet, és mellé írok egy csillagot (Ági néni is így szokta, így a pozitívat "rögzítjük" a kis buksijukban.)
Olvasás: NAGY BETŰK tanulása:
Rajzolj a gyerkőc hátára egy betűt és találja ki, hogy milyen betű az. Ezt jó nagyba rajzoljad és sokszor, mert nehezen jönnek rá, de szeretik nagyon. :)
Matekos játék:
Emil a kivonásokat a plüssállatokkal szereti a legjobban, ezzel minden olyat, hogy pl. 14-6, úgy csináljuk, hogy először kiválaszt belőle 4-et, ez kerül a lenti sorba, aztán a következő pedig még 2.
Aztán összeszámolja és látja, hogy fenn mennyi maradt. és a sok-sok kivonós tízesátlépéses feladatot így le is tudja ellenőrizni magának.
Matekos játékok:
Csináltunk egy társasjátékot, amelynél a START résztől fel kell jutnia az egérkével a sajtig. Különböző feladatokat kell megoldania közben (a tanultakból). A kisegér halad felfele és a végén, mikor felért, letörölheti a sajtot.
Számszomszédok:
Ennek a feladatnak az a lényege, hogy a szám kisebb és nagyobb szomszédját tudja. Ha a pajzs felül van, akkor a fentit kell mondani, ha lent van, akkor a lentit. Én mondom a számot, a tesó (vagy te), eldönti, hogy föntre, vagy lentre kardoz. A gyereknek meg gyorsan rá kell vágni a számot (és odatenni a pajzsot, hogy "visszaverje" a támadást.
Harmadik osztály: matekos társas és igekötők
Matematika:
Társasjáték az előző módon, de nehezebb feladatokkal. Először becsülni kell, majd szépen kiszámolni az írásbeli összeadással.
Igekötők játékosan, mozgásosan, így könnyen megjegyzi :)
Havas matek és tesi :) :D
Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése